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秦始皇任用的贤人有谁 他们的分别是什么人排名怎样

新葡萄京娱乐场手机版:[澳门新葡亰赌全部网址]|分类:历史人物|时间:2017-05-28 06:00:36|作者:

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”当我们坐在教室里,或是听着稚嫩的童声朗诵出一句句耳熟能详的《论语》时,思绪仿佛又回到了从前,也是在一间小屋里,此时的孔子还不是圣人,他只是一名普通的人民教师,他和学生们坐在一起讨论着,“仁”、“人”、“义”等的含义,而让孔子没有想到的是他与学生们之间的对话,会在他死后对整个中华民族产生了如此巨大的影响。

  

孔子生活在春秋时代,那是一个人才辈出的年代。虽然当时的统治者没有采纳孔子的学说,然而在他死后,儒家成为显学。虽然在秦朝时期,儒家学说一度受到了秦始皇的压制,但是在汉朝,儒家学说和儒生却以惊人的速度发展起来,儒家学说也如洪水猛兽般迅速占领了各种学说的高地,成为当时社会主流的思想。他对人生的关系深刻了解,他的学说并不是他所创立的,严格来说,他只是及中华文化思想的大成者。他是一位重视个人的伦理道德和行为的现世的思想家。

  孔子名丘,字仲尼。春秋末期鲁国陬邑(山东曲阜)人,出身于没落的宋国贵族家庭,刻苦好学。曾从事“儒”(贵族丧事赞礼者)的职业,中年时开办私学。一度出任鲁国的中都宰,司空,司寇等职,四年后因遭小人暗算,弃职,后率弟子周游列国,经十三年,晚年归鲁,继续讲学,整理古籍。《论语》20篇,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的纪录。因为孔子开办私学,让许多平民子弟有了更多受教育的机会,于是,更多的穷人孩子,为了改变命运,而纷纷来到学校求学,私学的创立极大地扩大了平民入仕的机会,也促使了一种更加公平的人才筛选渠道、机制的形成,那就是考试。

  通过科举考试选拔官吏的中国科举制度,始于汉朝孔子七十二贤人有哪些 他们的分别是什么人排名怎样孔子七十二贤人有哪些 他们的分别是什么人排名怎样。考试的主要内容,是学生们对孔子礼教的理解程度。由于科举制度是步入仕途的唯一途径,所以由汉朝开始,一直到十九世纪,中国几乎所有的知识 分子,都在孔子的四书五经中打转。知识分子穷一生精力从事研究他的学说,一生都跳不出这个圈子。不得不说,由于这种儒学的熏陶,中国逐发展出一种和谐的社会生活,追求智识崇尚智慧的狂热,以及稳健的文化。中国虽经常遭受侵略,旦其文化不但能屹立不绕,而且还能同化异族。由此可见,儒家思想对民族的影响,但是儒家学说作为一种思想,它又不是万能的,教条主义下的社会,难免会有思想受到桎梏、保守的弊端。